Être référent Snoezelen

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Être référent snoezelen

 

 

La mise en place d'un espace "Snoezelen" implique un investissement Institutionnel,

la création d'un projet, l'organisation des moyens, la mise en place des crénaux horaires,

s'assurer du bon entretien de la salle, du respect de normes de sécurité et d'hygiène, et

de la transmission du savoir-faire, entre autres.

Pour garantir le bon fonctionnement de l'outil snoezelen on a besoin des référents.

 

 

Formation de 3 journées consécutives dans votre établissement ou sur le site de B&B formation à Avignon (84)

 

Formatrice : Monique BELL HIRLEMANN

 

 

Programme :

 

  • Définition de snoezelen
  • La proposition snoezelen
  • La méthodologie
  • Quels objectifs
  • L'accompagnement snoezelen au quotidien
  • L'organisation de la salle snoezelen
  • Les modalités d'accompagnement dans la salle snoezelen : accompagnement individuel, en groupe, etc.
  • Découverte et choix du matériel et sa fonction : salle et/ou chariot snoezelen
  • Être référent snoezelen : le rôle du référent
  • Elaboration et validation du projet "snoezelen"
  • Qui en snoezelen? Elaboration du planning en fonction de besoins des residents et leur PP
  • Snoezelen, activité ou moyen d'accompagnement?
  • L'équipe et snoezelen
  • L'investissement institutionnel : entretien de la salle, entretien du matériel, le respect des normes d'hygiène, mise à jour du matériel....
  • Etude du plan de la salle. Les points fort et les points faibles de l'espace

 

 

 

 

Demande d'information

 

 

(Travaux pratiques de sensibilisation et découverte sensorielle. Snoezelen une activité ? Un accompagnement ? Découvrir la salle, mieux l’investir)